Η αλληλοδιδακτική μέθοδος διδασκαλίας
 

Την εποχή του Ιωάννου Π. Κοκκώνη, η αλληλοδιδακτική μέθοδος διδασκόταν στο Παρίσι από τον παιδαγωγό Σαραζέν (Charles Sarazin). Φαίνεται ότι αυτή η μέθοδος πρωτοεμφανίσθηκε στην Γαλλία τον 17ο αιώνα και, αφού πέρασε και εξελίχθηκε στην Αγγλία, επανεισήχθη στην Γαλλία στις αρχές του 19ου αιώνα. Στην αλληλοδιδακτική μέθοδο ένας δάσκαλος μπορεί να έχει ένα σχολείο με 300, 500 και 1000 παιδιά. Να τα διδάσκει όχι ο ίδιος αυτοπροσώπως όλα. Διαλέγοντας τους καλύτερους μαθητές τους μαθαίνει κάθε φορά ένα ορισμένο μέρος από την μόρφωση που πρέπει να δώσει, ορισμένα γράμματα του αλφαβήτου, ορισμένες συλλαβές, ορισμένες λέξεις, ορισμένες φράσεις κι' αυτά τα παιδιά, οι πρωτόσχολοι, παίρνουν εννιά-εννιά μικρά παιδιά και τα μαθαίνουν. Κι έτσι σιγά-σιγά με την βοήθεια των καλυτέρων μαθητών προχωρεί η εκπαίδευση. Λέγεται ότι ο εφευρέτης της μεθόδου την εμπνεύστηκε από παλιά Ινδικά σχολεία στο Μαδράς. Η αλληλοδιδακτική μέθοδος πιστευόταν ότι θα κατακτούσε την υφήλιο διότι ήταν φθηνή. Σε ένα μεγάλο κτίριο μπορούσαν να στεγαστούν πολλά παιδιά με ένα δάσκαλο και με πολλούς πρωτόσχολους.

Ο Κοκκώνης σπουδάζει Παιδαγωγικά στο διδασκαλείο του Παρισιού και διδάσκεται την αλληλοδιδακτική μέθοδο από τον Παιδαγωγό Σαραζέν (Charles Sarazin). Ενθουσιάζεται από την αλληλοδιδακτική μέθοδο και την βρίσκει κατάλληλη για την κατάσταση που επικρατούσε στην πάμπτωχη Ελλάδα της εποχής εκείνης όπου οι δάσκαλοι ήσαν ελάχιστοι. Προτείνει αργότερα στον Καποδίστρια την υιοθέτησή της, και αυτός την εγκρίνει. Ο Κοκκώνης μεταφράζει τον "Οδηγό της Αλληλοδιδακτικής Μεθόδου υπό Σαραζίνου" το 1836, και στα επόμενα χρόνια εκδίδει νέους "τελειοποιημένους και πληρέστερους" οδηγούς.

* * *

Περισσότερα για την αλληλοδιδακτική μέθοδο, δείτε στο:

Παπαδάκη Λυδία, "Η αλληλοδιδακτική μέθοδος διδασκαλίας στην Ελλάδα του 19ου αιώνα", Εκδόσεις Δωδώνη, 1992, ISBN: 978-960-248-604-7